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Atribución legal de la SEP establecer procesos de evaluación: Tuirán

16/03/2012 06:34 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

El encargado de despacho en la SEP, Rodolfo Tuirán, dejó claro que la Ley General de Educación establece que es atribución de la dependencia establecer procesos de evaluación para garantizar que el sistema educativo “se mueve en la dirección correcta y lo hace cada vez con mayor calidad”. Entrevistado luego de la inauguración de la XXXVIII Reunión Nacional del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (CUPIA) respecto a los maestros que dicen “no” a la evaluación universal y que el jueves marcharon en la ciudad de México, dijo que “están en juego los derechos de muchos segmentos de la población”. En ese sentido, se refirió al de los niños y niñas a recibir una educación de calidad; los de los maestros a que se respeten sus derechos y condiciones laborales; los de los ciudadanos a la libre movilidad y los de la sociedad entera que exige y reclama una educación de calidad. El también subsecretario de Educación Superior señaló que “el punto central es cómo conciliamos todo eso, y el principio que hemos planteado desde hace muchos meses es que la evaluación universal no es punitiva ni afecta los derechos ni las condiciones laborales de los trabajadores”. Destacó que eso es un asunto central: si no afecta los derechos ni las condiciones laborales de los trabajadores, entonces cómo hacer para que mejore la calidad. Tuirán resaltó que al no ser punitiva la evaluación universal, el énfasis es en formar a los profesores e identificar los trayectos formativos que requieren para mejorar el ejercicio de su labor en el aula y en las próximas semanas darán a conocer los instrumentos y los procedimientos que ello conlleva. Entre otros, mencionó el examen Enlace para medir el desempeño escolar de los niños y adolescentes; aplicar también las pruebas que corresponden al conocimiento, habilidades y competencias de los docentes y, al mismo tiempo, tener a la mano todos los instrumentos que sean necesarios. También dar a conocer, una vez que estén listos, todos esos instrumentos, a los maestros y a la sociedad, como un todo, las características que tiene esa evaluación universal. Interrogado sobre si buscará alcanzar un acuerdo con los 15 mil docentes que el jueves pasado decían no a la evaluación universal y que anunciaban que en varios estados no va, expuso que ese es un asunto laboral que tendrá que discutirse en otro terreno. Sin embargo, mencionó que en lo que se avanzado es en dar a conocer los lineamientos y el cronograma de actividades específicos. “El examen tendrá lugar para los docentes hacia finales de junio, se les darán las guías, todas las herramientas y todos los elementos que se necesiten”. En la ceremonia de inauguración, a cargo del gobernador Francisco Ortega Barnés, y con la presencia de la rectora de la Universidad Autónoma de Campeche, Adriana del Pilar, entre otros 51 rectores o representantes de instituciones de educación superior, resaltó que la cobertura de la educación superior creció de manera significativa. Subrayó que al inicio de la administración era equivalente a 25 o 26 por ciento de la población en edad de asistir a este nivel. En el ciclo escolar actual aumentó a casi 33 por ciento y en septiembre próximo llegarán a 35 por ciento. Las cifras indican que 21 por ciento de los jóvenes de familias de menores ingresos accede a la universidad, mientras que de las familias más prósperas lo hacen en 78 por ciento, es decir, tienen 3.7 más probabilidades. “No debemos olvidar, sin embargo, que hace 10 años, la brecha era aún mayor, equivalente a ocho veces”.


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