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Avanza la catalogación de materiales en las bibliotecas públicas

03/07/2009 07:06 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Cada vez más, las bibliotecas públicas de México reconocen la necesidad de la catalogación de materiales especiales, como los audiovisuales, así como la urgencia de la automatización de sus acervos. Sin embargo, es fundamental seguir preparando al personal encargado para avanzar en estos temas. En esto coincidieron Blanca Sánchez Luna, miembro del Colegio de Bibliotecología de la UNAM, y Sergio Arreguín Meneses, de la Dirección General de Bibliotecas del Conaculta, quienes participaron en el Primer Seminario sobre Catalogación y Desarrollo de Colecciones en Bibliotecas Públicas. Este seminario, organizado por el Conaculta, a través de su Dirección General de Bibliotecas, y el Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Hidalgo, tiene como uno de sus objetivos el de reunir a especialistas de todo el país para debatir sobre la formación de los recursos humanos en el desarrollo de colecciones. Durante su intervención, Sergio Arreguín Meneses destacó la importancia de la automatización en los procesos de la biblioteca y ofreció un panorama de cómo ha avanzado el concepto, especialmente cómo han ido evolucionando en México los procesos de automatización y cuáles han sido las aportaciones, particularmente de la Dirección General de Bibliotecas y la Red Nacional de Bibliotecas Públicas. "Quiero también hacer énfasis en el aspecto social que implica la tecnología, no sólo desde el punto de vista técnico sino revalorando la tecnología como un medio de comunicación y un medio para facilitar los procesos que en un momento se vuelven rutinarios en una biblioteca", agregó. El especialista en sistemas de automatización reconoció que los recursos económicos nunca serán suficientes para este tema, pero dijo que se puede trabajar un plan estratégico que permita ir avanzando de manera integral. "Este seminario es un esfuerzo para empezar a homogeneizar procesos que van a impactar en la Red, actividades que se van a expresar a través de una política para que en la medida en que todas las bibliotecas del país tengan los componentes de automatización podamos ayudar a que México tenga un buen nivel de automatización a nivel de bibliotecas públicas", adujo. "Hay un nivel considerable, sobre todo en universidades e instituciones privadas, entonces hay que encontrar las fórmulas adecuadas para llevar a cabo la automatización en todas las bibliotecas", expresó Arreguín. Sin embargo, precisó que no sólo es tener los recursos económicos, porque la automatización no implica únicamente tener los componentes, sino capacitar al personal para ejercer propiamente el trabajo. "Hace 10 años surgió en el medio europeo y norteamericano, el concepto de alfabetización informativa, que ve a la información no sólo como un valor económico, sino como de desarrollo para un país, pero hay que invertir en mantenimiento de la tecnología y en recursos humanos para poderla operar", explicó. La licenciada Blanca Sánchez ofreció una ponencia en la que aseguró que la imagen y el medio sonoro son parte de la vida cotidiana y complementan la forma de ver y entender el mundo que nos rodea. Por lo tanto, constituyen fuentes de información que resguardan un caudal de conocimiento y experiencia humana. En el devenir cotidiano, ejemplificó, surgen nuevos documentos, ya no sólo impresos sino en forma de imágenes, sonidos o medios audiovisuales y que evolucionan con el desarrollo de la tecnología, lo que da lugar a nuevas formas de ver, organizar, conservar, administrar y difundir la información y el conocimiento. "El documento electrónico no requiere el espacio físico de la obra impresa. Por lo tanto, se ha incrementado el número de documentos disponibles en formato electrónico: bases de datos externas, discos ópticos o documentos escaneados. "Del espacio físico de la biblioteca se está pasando a un espacio virtual, donde tienen acceso remoto los usuarios registrados y autorizados", señaló. "Por ello se necesitan profesionales de la información capaces de proporcionar acceso a este material, teniendo en cuenta que su principal soporte es la imagen, el medio sonoro y la combinación de ambas", añadió. Según la especialista, estamos en un momento crucial en el que los materiales visuales están adquiriendo mucha importancia y el personal está dándole el espacio que le corresponde. "El reto es importante pero vamos a paso sostenido. Los usuarios no basan su aprendizaje en el libro, sino también en los materiales audiovisuales, así que mientras mejor preparados estemos, ellos podrán tener la información a su alcance", comentó.


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