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Circula “antimanual” de Juan Domingo Argüelles para escribir y leer

22/02/2011 02:31 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

En librerías se puede encuentrar ya el volumen “Escribir y leer con los niños, los adolescentes y los jóvenes”, del escritor mexicano Juan Domingo Argüelles, que no es más que una suerte de “antimanual para padres, maestros y demás adultos”. La empresa editorial del volumen explicó que Argüelles ilumina sobre el arte de leer y el amor por los libros. “Contrario a lo que hemos escuchado de quienes leen o sobre lo que proponen muchos programas de fomento a la lectura, él advierte que la lectura es un acto de placer gozoso”. Por eso, añade, toda la obligatoriedad que se le confiere a la lectura, ya sea para “hacernos más cultos” o en el intento de crear más lectores, muchas veces termina en fracaso. “Leer es un ejercicio de libertad y consecuentemente, imponer la lectura es empezar a promover su desapego”. Sostiene que leer es un gusto, una afición y una diversión como ir al cine, y que tan absurdo es imponer la lectura como si nos obligarán ir a ver una película. “Lo relevante no son los libros, sino la vida que habita en ellos y que, en el mejor de los casos, es capaz de enriquecer en mucho nuestra existencia”. Argüelles mantiene como primicia en su libro que “se leerá por nada y por todo, sin objetivo y con placer”. El texto, dirigido a padres y maestros, pero escrito para cualquier lector, brinda consejos de lo que no debemos hacer, si es que se quiere acercar a los niños, adolescente y jóvenes a la lectura. Además, explica el por qué, y entre sus consideraciones más importantes, el autor dice: “No todo el mundo nació para ser un lector, y para aprender a leer, cualquier lectura es válida. Por el contrario de lo que se cree, el amor a los libros puede nacer leyendo un cómic como el Pato Donald”. Dentro de esta mismas consideración, el autor advierte que esa pasión nace lo mismo con ese cómic que con las más vanguardistas historietas japonesas o con libros que los intelectuales consideran irrelevantes o aburridos, o con “Juan Salvador Gaviota”, o con cualquiera de Carlos Cuauhtémoc Sánchez. El autor estima que ningún niño, adolescente o joven se “traga” que leer nos hace mejores, más buenos o más inteligentes o cultos. “Sea la forma en que se fomente este idea, a un niño le resulta inverosímil y para un adolescente estos conceptos no tienen empatía con las cosas que realmente les interesan”. Pregunta “¿cuántos libros debe leer un niño, un adolescente o un joven? Hoy que la cultura se mide en estadísticas, esa parece una pregunta importante pero no lo es. Un libro que estimula, que se disfruta y que se comprende siempre es mejor a leer muchos sólo para decir leí 10 libros en este año”. Según el autor, los niños, adolescentes y jóvenes de hoy son nativos naturales de Internet y seguramente el papel impreso les será obsoleto. Negarse a esta realidad y afirmar que sólo se lee bien en un libro impreso, está marginando a la lectura de forma que puede ser más llamativa para las nuevas generaciones. “Leemos porque nos gusta y si no nos gusta no leemos. Los libros no están hecho para hacer aún menos independientes a las personas dependientes, ni para proporcionar una vida ficticia a las personas incapacitadas para la vida. Tampoco hay que leer para olvidarnos de nosotros y de la vida cotidiana”. Juan Domingo Argüelles es originario de Chetumal, Quintana Roo, y realizó estudios de Letras Hispánicas en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Poeta, ensayista, crítico literario y editor, actualmente es director editorial de la revista “Ibero”, de la Universidad Iberoamericana. A lo largo de su amplia trayectoria ha abordado el tema de la lectura en varios de sus libros, entre los que destacan “Ustedes que leen”, “Antimanual para lectores y promotores del libro y la lectura”, “La letra muerta” y “Escribir y leer con los niños, los adolescentes y los jóvenes”.


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