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Elaboran en Yucatán evaluación para asesores de medio indígena

19/09/2011 11:53 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Un grupo de 40 agentes de educación indígena de 19 estados elaboran un instrumento para la selección de los Asesores Académicos de la Diversidad Social, Lingüística y Cultural, para un mejor acompañamiento a los maestros del medio rural. En un comunicado, la subdirectora de Actualización de Docentes de la Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública, Lourdes Girón López, dijo que los asesores dirigen a los profesores respecto a los contenidos curriculares, con un enfoque cultural bilingüe. Para conseguirlo, planteó, los asesores deben tener dominio de los programas y presentar propuestas pedagógicas de acuerdo con las necesidades de cada centro escolar. La funcionaria reportó que en el país se cuenta con 985 ADD, de quienes 15 se encuentran en Yucatán. “Es necesario establecer un proceso de selección que evalúe características, aptitudes y habilidades para saber que el maestro que aspira a ser asesor académico va a cumplir la función de manera adecuada”, consideró. Para seleccionar a los mentores, coordinadores, asesores y formadores del Programa Asesor Técnico Pedagógico y para la Atención Educativa a la Diversidad Social, Lingüística y Cultural, se trabajará a esta semana en un taller en el que elaborarán una evaluación pertinente. Otro grupo de asesores del mismo tipo validará la prueba en octubre próximo y se prevé que la evaluación se aplique a partir de enero de 2012, anticipó. Los participantes analizan las competencias de los ADD y los aspectos teóricos de los instrumentos de selección y la prueba objetiva, diseñarán los reactivos del instrumento, y revisarán las características, organización y estructura del sistema de evaluación. Se cuenta con asesores de Campeche, Chiapas, Chihuahua, Durango, Guanajuato, Guerrero, Jalisco, Estado de México, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Querétaro, Quintana Roo, San Luis Potosí, Tabasco, Veracruz y Yucatán.


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