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Enseñan a personas con discapacidad a preservar patrimonio cultural

03/08/2011 09:12 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Con espátulas, brochas y demás instrumentos utilizados por arqueólogos y restauradores, personas con discapacidad, de la Asociación Pro Personas con Parálisis Cerebral (APAC), tuvieron su primer acercamiento con la conservación del patrimonio cultural, en las instalaciones de la asociación. Dicha actividad, promovida por el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), busca hacer accesible el patrimonio cultural del país a sectores en desventaja social, y en esta ocasión, el curso mostró a más de 40 jóvenes y adultos de APAC, el trabajo arqueológico y la importancia de la restauración para la preservación de los bienes históricos. Entre sonrisas y miradas de asombro, los arqueólogos “amateurs” excavaron en contenedores que emulaban depósitos de tierra para encontrar vasijas, cajetes, canastillas, platones y hasta huesos enterrados, como si se tratara de un sitio arqueológico, informó un comunicado del INAH. Así, mediante esta dinámica, los entusiastas participantes descubrían piezas de cerámica entre la tierra, limpiaban los guajes o examinaban una escobilla; todos celebraron cada pieza hallada, como si se tratara de un tesoro, y mientras algunos aplaudían, otros gritaban o mostraban su hallazgo con gran orgullo. Para los estudiantes de secundaria y preparatoria de la APAC, con edades que van de los 13 a los 55 años, las limitaciones motoras no fueron impedimento para integrarse a estas actividades, toda vez que la parálisis cerebral no es una enfermedad, sino una lesión irreversible en el sistema nervioso central, que afecta el movimiento y la postura. De acuerdo con el documento, Lupita, cuya edad es de 39 años, aseguró que una de las cosas que aprendió en el curso, es que esta profesión requiere paciencia y entrega, pues para descubrir una pieza hay que retirar la tierra poco a poco. Al terminar, los aprendices documentaron los hallazgos, tal y como hacen los profesionales en la materia; de tal manera, que mediante trazos sencillos, los jóvenes hicieron el registro de cada una de las piezas encontradas. Esta actividad estaba encabezada por la restauradora Yolanda Santaella, de la Coordinación Nacional de Conservación del Patrimonio Cultural (CNCPC) del INAH, quien contó con la ayuda de instructores, y de Carmen Noval y Gustavo Yáñez, ambos del Instituto. La directora de la APAC, Gabriela Molina Ortiz Monasterio, entregó un reconocimiento a la restauradora Santaella, quien agradeció con gran satisfacción, particularmente por ver la alegría de los participantes en las dos sesiones realizadas en las instalaciones de esta asociación, mismas que se prevé volver a impartir. De acuerdo con el INAH, este curso, que forma parte del Programa de Conservación Social de la CNCPC, también se ha impartido en escuelas primarias. Cabe destacar que la APAC se fundó en 1970 como una institución de asistencia privada para promover el desarrollo físico y mental de personas con parálisis cerebral, así como para fomentar la convivencia entre ellos y darles la posibilidad de integrarse a la sociedad.


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