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Festejarán 35 aniversario del CEDART en diversos estados del país

27/05/2011 06:29 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Con actividades de teatro, música, danza y exposiciones, el Centro de Educación Artística (CEDART) celebrará a lo largo de este año, su 35 aniversario, en sus sedes ubicadas tanto en la Ciudad de México como en Colima, Chihuahua, Guadalajara Mérida, Monterrey, Morelia, Oaxaca y Querétaro. En entrevista con los medios, realizada hoy en el Teatro “Jiménez Rueda”, de esta capital, Cirilo Santiago Pérez, director del CEDART “Frida Kahlo”, explicó que para esta celebración, los 12 centros que se ubican en algunos estados de la República y en esta capital, realizarán cada uno actividades a partir del próximo 13 de junio. “El CEDART nace a partir de que los alumnos que salen de la secundaria no tienen otra alternativa que la preparatoria, por lo que los centros son otra opción en donde la cultura abre estas posibilidades a través de disciplinas artísticas”, dijo Santiago Pérez. Respecto a las actividades que ofrecerá CEDART “Frida Kahlo” a partir del mes de junio, dijo que serán de teatro, danza y música, las cuales se llevarán a cabo en espacios como el Auditorio de la Biblioteca Vasconcelos, Teatro Cuauhtémoc, Teatro del Pueblo y la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán. Destacan diversas conferencias y cursos para alumnos y profesores; se lanzarán convocatorias para montar exposiciones fotográficas y ensambles artísticos, además de que se realizará la Segunda Feria del Libro de los CEDART en el mes de noviembre, y se montarán ofrendas del Día de Muertos. En el CEDART Diego Rivera se develará una placa y se montará una exposición interna; se realizarán presentaciones de música y danza, además de un espectáculo multidisciplinario; el CEDART Colima “Juan Rulfo” montará una Galería Directores y Fundadores, y una exposición fotográfica de “Memoria del CEDART”. Por su parte, el CEDART Guadalajara llevará a cabo un recital de guitarra con el maestro Hugo Trujillo Gracián en la Galería “Juan soriano” de la Casa de la Cultura Jalisciense Además de la presentación del libro “Bailar en Guadalajara” por “Angélica Íñiguez”, incluyendo la conferencia “Antes, durante y después Jazz”, con el maestro Guillermo Hernández y Hernández. El Centro ubicado en Mérida tiene contemplado presentar la obra de teatro “El mundo nocturno”, una danza mexicana “Yucatán y Tabasco” y funciones de danza contemporánea. El CEDART Hermosillo, mediante una mesa redonda a cargo de ex alumnos sobresalientes en el ámbito artístico y profesional, dará a conocer al público “¿Y después de CEDART, qué?”, y ofrecerán una serenata de aniversario y convivencia escolar en el Parque Infantil del DIF Sonora. Cabe destacar que en 1976 surgen los CEDART a partir de la reunión Nacional sobre profesionales y docentes de arte en Mazatlán, Sinaloa. Actualmente se cuentan con doce centros, tres en esta capital que son: el CEDART Frida Kahlo, Luis Spota y Diego Rivera; el Juan Rulfo, en Colima; el David Alfaro Siqueiros, Chihuahua; el José Clemente Orozco, Guadalajara; el José Eduardo Pierson, en Hermosillo; el Ermilio Abreu Gómez, en Mérida; el Alfonso Reyes, en Monterrey; el Miguel Bernal Jiménez, en Morelia; el Miguel Cabrera, en Oaxaca y el Ignacio Mariano de las Casas, en Querétaro. En 1980 la Coordinación General de Educación Artística del Instituto Nacional de Bellas Artes convocó a una reunión de Consejo técnicos y directores para crear el primer plan de estudios: Los CEDART tendrían que formar instructores de Arte como carrera terminal, lo que generó el arranque de los 12 centros. Fue en 1981 cuando se trabajó un segundo plan de estudios en el cual se contempló que los cursos tuvieran una duración de cuatro años con un plan académico integral a partir de conocimientos científicos y humanísticos artísticos bajo actividades teórico y prácticas de las cuatro áreas artísticas: música, danza, artes plásticas y teatro. En 1984 se plantea la formación integral en el nivel medio básico y medio superior en las diversas disciplinas científicas, humanísticas y artísticas que facilite el acceso a las escuelas superiores de ciencias sociales, humanidades o arte.


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