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Inaugura Elena Cepeda el encuentro “Miradas comunitarias”

28/09/2011 08:03 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Establecer un intercambio cultural entre diferentes comunidades y compartir experiencias a través del arte, es el objetivo de “Miradas comunitarias: Encuentro de visiones para el desarrollo cultural local”, que a partir de hoy y hasta el 30 del presente mes, se desarrollará en un reconocido hotel de esta capital. En la inauguración del encuentro, la secretaria de Cultura capitalina, Elena Cepeda, destacó que el espacio pretende favorecer a las comunidades a través de la exposición de representaciones culturales de Brasil, Colombia, Argentina, Guatemala y México. Destacó que el espacio pretende favorecer a las comunidades a través de la exposición de representaciones culturales. Añadió que Brasil ha sido una gran influencia para intervenir de una manera diferente en la cultura. En el encuentro tanto colectivos como gestores culturales desarrollan proyectos para rescatar el espacio público y dar oportunidad a toda la población de integrarse a la cultura para mejorar la calidad de vida. Otro de los objetivos de “Miradas comunitarias” es establecer un diálogo para consolidar redes que favorezcan la cultura y así integrar a los sectores más marginados al arte, tales como los barrios en donde predomina la delincuencia y la drogadicción, de esta forma habrá una tendencia al desarrollo democrático, argumentó. Por su parte, el ex secretario de ciudadanía Cultural del Ministerio de Cultura de Brasil, Celio Turino, agradeció la invitación a participar del foro, además de que expresó que es necesaria una evolución para la cultura de una forma pacífica, comunitaria y creativa en América Latina, “unirnos toda la humanidad más allá de pretender obtener bienes materiales representa la felicitad”, declaró. También estuvo presente la representante de la biblioteca Mariamulata, Colombia, Carmen Pacheco Caballero, quien además ofrecerá una conferencia la tarde del día de hoy en la mesa “Diálogo de saberes para el desarrollo cultural local”. Junto con ella participarán la representante de la red de teatro comunitario de Argentina, Estella Maris Rodríguez; representante del colectivo Palabras de arena de Ciudad Juárez, México, Ana Laura Ramírez Vázquez y el representante de la galería El tintanísimo de la Ciudad de México, Juan José Sánchez Trejo. Paralelamente, se presentó el trabajo de dos colectivos, producto de las actividades generadas en talleres comunitarios. El colectivo “Rescate Barral”, quien trabaja en la delegación Magdalena Contreras, exhibió las muñecas de cartón realizadas por los participantes. Arturo Sánchez, representante de Rescate Barral explicó a Notimex que el círculo cultural proviene de rescatar una tradición muy antigua que tiene su origen en la época del Porfiriato, cuando era común regalar a las niñas muñecas de porcelana traídas desde Francia con un fin educativo. Muchas de esas muñecas eran desechadas y posteriormente rescatadas por artesanos mexicanos quienes las reconstruían con cartones, una vez transformadas se popularizan siendo más accesibles a la población en general y no sólo para los burgueses, señaló. El taller es una forma de enseñar a las niñas de confeccionar su ropa, declaró Julieta Gordillo, representante del colectivo junto con Arturo, además de que representan el rescate de las tradiciones con la indumentaria que evoca la imagen de las abuelas de las participantes. El segundo colectivo llamado “El jagüey”, quienes trabajan desde el 2006 presentaron 24 negativos de fotografías con sus respectivos positivos a blanco y negro, conformando un total de 54 imágenes realizadas por niños de ocho a 10 años de la comunidad de jagüey de la Delegación Azcapotzalco, declaró en entrevista María de los Ángeles Martínez, encargada del colectivo. Añadió que a los pequeños se les enseña a utilizar la cámara estenopeica para que comprendan el procedimiento que conlleva este arte, los infantes se encargan de la producción y realización de las fotografías. En su opinión, la respuesta ha sido favorable pues alienta el interés y el entusiasmo de los niños hacia el conocimiento.


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