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Infundada, creencia en EUA de que migrantes no quieren aprender inglés

31/10/2010 01:19 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

La percepción de muchos estadunidenses de que la llegada a su país de inmigrantes que no hablan inglés pone en peligro la subsistencia de ese idioma es infundada, asegura un estudio del Centro de Investigación CATO, de Washington. En su “Boletín de reforma migratoria”, correspondiente a octubre, el instituto de investigación da a conocer un análisis de su director académico, Stuart Anderson, según el cual es errónea la mayoría de las percepciones respecto al uso del inglés por inmigrantes. Anderson señala que muchos estadunidenses se quejan de los inmigrantes en términos similares a estos: “¿por qué no quieren aprender inglés?”, o “¿por qué no aprenden inglés como lo hacían los inmigrantes antes?” Sin embargo, “como en muchas otras materias, los estadunidenses basan sus conclusiones sobre este tema en experiencias personales y en encuentros con personal de servicio en restaurantes u hoteles”. Se trata básicamente de una percepción que podría no sustentarse, a la luz de datos concretos, señala el especialista. Por ejemplo, el Consejo Nacional de Investigación de los Nuevos Americanos encontró que en 1990, apenas tres por ciento de los inmigrantes de 30 años o más hablaban “bien” inglés, aunque la mayoría tenía alguna habilidad para comunicarse. Pero el Pew Spanic Center, que es un centro de investigación sobre migrantes en Estados Unidos, señala que 91 por ciento de los hijos de migrantes hispanos y 97 por ciento de sus nietos hablan “bien” o “muy bien” el inglés. Inclusive, en muchos casos, los nietos y bisnietos de inmigrantes hispanos no sólo hablan “muy bien” el inglés, sino que llegan a perder la habilidad de comunicarse en español. Además, el análisis del centro CATO detalla que no siempre “los tiempos pasados fueron mejores”, en referencia a la idea muy difundida entre amplios sectores estadunidenses, de que antes los inmigrantes aprendían con más facilidad el inglés. Al respecto cita un estudio realizado por los investigadores Miranda E. Wilkerson y Joseph Salmons, en el que analizan una población de origen alemán de Wisconsin y descubren que más de 20 por ciento de hecho nunca aprendieron inglés. Ante ello, Stuart Anderson concluye que es endeble el argumento comúnmente usado para oponerse a la reforma migratoria en el sentido de que los inmigrantes no quieren aprender a hablar inglés, porque está basado en percepciones personales y no se sustenta en hechos.


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