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Llama académico mexicano a mejorar formación de docentes

12/10/2011 07:45 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

El director del Instituto de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, Miguel Székely, afirmó hoy aquí que la mala calidad de la educación en Latinoamérica se debe al “bajo nivel de la formación de los docentes”. El académico mexicano, que participa en Bogotá en un ciclo de conferencias, dijo a Notimex que “el gran desafío en la educación, para enfrentar la globalización, es garantizar políticas gubernamentales en materia de calidad”. Advirtió, sin embargo, que “el problema de la mala calidad, en buena medida, es por el nivel bajo en la formación de los docentes, que no están acordes con lo que se necesita en el siglo veintiuno”. Székely recordó que las cifras de pruebas internacionales como PISA, muestran que la mayoría de los países latinoamericanos “tienen un rezago muy grande (en educación) y esto es en parte por la baja capacitación de los docentes y del modelo educativo”. “La calidad de los docentes es el factor que más incide en la calidad educativa. Los docentes que se están formando no están adquiriendo las herramientas del siglo veintiuno”, enfatizó. “Los estudios han demostrado que la calidad de la educación es uno de los mayores determinantes del desarrollo de los países”, acotó Székely y propuso que las universidades “se acerquen a la educación básica formando a los docentes”. Székely insistió que para lograr estos objetivos orientados a mejorar la calidad de la educación se requiere de “políticas nacionales que puedan financiar estos procesos de capacitación”. El experto mexicano participa en la capital colombiana en un ciclo de conferencias titulado “México: un país de oportunidades”, en donde expuso esta semana los desafíos de la educación en la era de la globalización.


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