Globedia.com

×

Error de autenticación

Ha habido un problema a la hora de conectarse a la red social. Por favor intentalo de nuevo

Si el problema persiste, nos lo puedes decir AQUÍ

×
×
Recibir alertas

¿Quieres recibir una notificación por email cada vez que De Sinaloa escriba una noticia?

López Brito pugna por una educación igualitaria para personas con alguna discapacidad

13/12/2012 16:31 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

image

México, D.F.- Con el objetivo de facilitar el acceso de personas con discapacidad a un sistema educativo inclusivo, con equidad social incluyente y con perspectiva de género, el Senador Francisco López Brito suscribió una Iniciativa por medio de la cual se plantea hacer modificaciones a la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.

La propuesta de ley describe que es necesario reformar la ley mencionada, como es eliminar el término de "educación especial" y modificar la definición de "educación inclusiva" que se encuentra en el Artículo 2, Fracción XI, que actualmente dice: es la educación que propicia la integración de personas con discapacidad a los planteles de educación básica mediante la aplicación de métodos, técnicos y materiales específicos; quedando de la siguiente manera:

"Es la educación que propicia la integración de personas con discapacidad a los planteles de educación básica regular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos proporcionándoles programas educativos apropiados, estimulantes y adecuados a las necesidades especificas de casa tipo de discapacidad".

La Iniciativa a la cual se sumó el Senador López Brito y que fue presentada por la legisladora Hilda Esthela Flores Escalera, señala que el Instituto Nacional de Geografía y Estadística (INEGI) en su Censo 2012, reporta que existe una importante disparidad entre la población sin y con discapacidad en cuanto a la materia de educación se refiere, pues mientras 56 por ciento de las personas en edad escolar sin discapacidad asisten a la escuela, sólo lo hacen el 45 por ciento de la población con discapacidad.

El Senador por Sinaloa explicó que indica que en cuanto a los niños de seis a catorce años la disparidad es mayor, ya que el 95 por ciento de niños y niñas sin discapacidad asisten a la escuela, sólo el 79 por ciento de menores de catorce años con discapacidad lo hacen.

El también integrante de la Comisión de Atención de Grupos Vulnerables agregó que de acuerdo a los datos del INEGI, en cuanto al promedio de escolaridad que alcanza la población mientras las personas sin discapacidad va de tres a más de siete grados aprobados, en contraste las que tienen alguna discapacidad apenas alcanza 4.5 grados.

El Senador Francisco Salvador López Brito dijo que la atención a la diversidad y la educación inclusiva deben ser dos ejes centrales en la toma de decisiones de las políticas y prácticas que exigen avanzar hacia propuestas educativas que consideren las necesidades de los educandos con discapacidad ya que las acciones que se puedan generar desde esta área permiten la participación real y efectiva de las personas con discapacidad.


Sobre esta noticia

Autor:
De Sinaloa (2843 noticias)
Fuente:
amanecersinaloa.com
Visitas:
314
Tipo:
Reportaje
Licencia:
Distribución gratuita
¿Problemas con esta noticia?
×
Denunciar esta noticia por

Denunciar

Etiquetas
Lugares

Comentarios

Aún no hay comentarios en esta noticia.