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Presentan hoy “Educación holística. La pedagogía del siglo XXI”

21/07/2010 03:42 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

El título “Educación holística. La pedagogía del siglo XXI”, de la doctora en desarrollo humano Ana María González, será presentado esta tarde por el escritor y editor Agustín Pániker y la propia autora, en el Centro Cultural Nalanda. Al respecto, González opinó que la educación, hasta hace algunos años, carecía de una dimensión espiritual, lo que se refiere a la capacidad del ser humano de trascender con sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales. La pionera en el enfoque transpersonal en el mundo hispanoparlante señaló que el ser humano tiene una dimensión espiritual en la que se busca atender al adulto, al adolescente y al menor, como un ser humano integral en todas sus dimensiones. La idea, dijo, no es desechar lo que los sistemas educativos han hecho hasta el momento, “pues creo que sí se ha trabajado en ello a lo largo de su historia, pero siempre se puede crecer”. Explicó que su propuesta, en el texto, es tratar de plantear que todos los seres humanos son educandos y educadores al mismo tiempo, que todos llevan consigo una acción educativa, de manera que lo que hace y deja de hacer o decir es una influencia importante. “Lo que se busca es desarrollar el proceso de la conciencia del ser humano y su expansión con la idea de que no se puede dar lo que no se tiene, es decir, no se puede enseñar lo que no se sabe y no se puede compartir lo que no se ha experimentado”, acotó. La verdadera persona humana es aquella que se compromete en la educación personal y en la de los demás, enfatizó, además de advertir que en ese sentido el libro debió haberse llamado “Ser maestro, es ser yo mismo”. El libro va dirigido a todos los interesados en su propio desarrollo y en el de los demás, subrayó. El enfoque holístico sostiene que el universo constituye una totalidad y que éste, a su vez, forma parte de otra más amplia, y así sucesivamente. Externó que se puede observar que todas las propuestas educativas se integran y trascienden, hasta llegar a la conclusión de que en la medida que se desarrolla esta capacidad de ser humanos, de descubrir lo que es en esencia, el mundo se transformará.


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