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Prevén crear Sistema de Evaluación de Educación Superior

31/10/2011 14:23 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

En los próximos días se dará el primer paso para crear el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Educación Superior, informó el subsecretario de Educación Superior, Rodolfo Tuirán. Luego de participar en la reunión privada del Consejo de Universidades Particulares, el funcionario federal explicó que este primer paso será la instalación de la Comisión Coordinadora de Organismos de Evaluación de Educación Superior. En este mecanismo de evaluación, que irá acompañado por un programa que pretende incrementar el número de programas reconocidos por su calidad en la educación superior, participan todos los organismos que tienen que ver con la evaluación de ese nivel de estudios. “Se trata de fortalecer la coordinación porque los organismos se fueron desarrollando de manera aislada, y evitar duplicidad de esfuerzos como primer paso para crear el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Educación Superior”, subrayó. Señaló que en el seno de esta comisión se prevé crear una agenda y realizar una serie de recomendaciones a las instituciones de educación superior, sobre todo a las privadas, para que puedan incrementar el número de programas reconocidos por su calidad. Tuirán Gutiérrez recordó que a nivel nacional, 55 por ciento de la matrícula evaluable del país está adscrita a programas reconocidos por su calidad, aunque “no pasa lo mismo en los promedios de las instituciones particulares, sobre todo en las pequeñas”, aclaró. Detalló que sólo 20 por ciento de la matrícula de instituciones particulares está en programas reconocidos por su buena calidad, cifra que se incrementa a 33 por ciento si se incorpora la evaluación de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (Fimpes). Además indicó que ya hay algunos subsistemas adelantados en materia de reconocimiento de sus programas, pues 93 por ciento de la matrícula de universidades públicas estatales se encuentra en esa situación. Lo mismo ocurre con 94 por ciento de la matrícula de universidades tecnológicas, 93 por ciento de universidades públicas federales, aunque existe un rezago en los institutos tecnológicos que están entre 50 y 60 por ciento. El subsecretario de la SEP expuso que las escuelas normales ya están en proceso de evaluación; “entonces lo que nos queda, además de los rezagos en algunos subsistemas, son las particulares pequeñas que presentan rezagos considerables y mecanismos de aseguramiento de calidad”, concluyó.


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