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Propone Peschard auditoría al Padrón de Maestros

30/08/2011 07:08 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

La comisionada presidenta del Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos (IFAI), Jacqueline Peschard, propuso una auditoría específica al Padrón Nacional de Maestros para verificar la autenticidad de sus datos, actualización y terminar con sus incongruencias. Luego de que el director de Mexicanos Primero, David Calderón, reveló que sigue habiendo maestros que dan clase en una entidad en la mañana y en otra en la tarde, “aviadores” y comisionados, Peschard dijo que ante la falta de actualización y lo poco confiable de estos datos el Estado debe hacer una revisión. Ante representantes de las 41 organizaciones que integran la iniciativa ¿Dónde está mi maestro?, Peschard dijo que el padrón de maestros, que aún está en construcción, es resultado de un esfuerzo de los legisladores acorde con una sociedad organizada. “Durante toda la época del régimen autoritario difícilmente podía alguien preguntarse o no había la energía social suficiente como para preguntarse quiénes eran los maestros, entrar a espulgar qué es esto del sindicato de maestros”, expresó. Afirmó que si bien los maestros están altamente valorados en la percepción de la sociedad su imagen pública no los muestra en las aulas o dignificados por la labor que realizan sino todo lo contrario, “los vemos en las marchas, movilizaciones, la ocupación de edificios públicos, la perdida de días de días frente al alumno”. Externó que es una convencida del sindicalismo como defensa de los derechos de los trabajadores, aunque cuando éste se convierte en corporativismo se desvirtúa, por lo que en el tema de los maestros se debe replantear la relación entre los derechos laborales y el ejercicio del magisterio. “No se trata de que digamos que los sindicatos no deben existir, es que lo que tiene que modificarse es la relación entre la defensa de los derechos sindicales y de los trabajadores con el cumplimiento y eficacia en el ejercicio de la docencia, del magisterio”, indicó. Recalcó que “mi apuesta es que tengamos sindicatos más fuertes, en el sentido de defensa de los derechos de los trabajadores, pero también más responsables en cuanto al tipo de tarea a la que están empeñados”. Peschard comentó que si bien los recursos económicos dirigidos al sistema educativo nacional han crecido de manera exponencial, no ha significado una mejora en ese sector, “ni siquiera una mejor situación para los maestros”. Reiteró la importancia del Padrón Nacional de Maestros y su actualización, pues dijo que esto permite conocer las fortalezas y debilidades del capital humano con que cuenta el sector, pero también la posibilidad de reivindicar la imagen de los maestros.


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