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Realizarán en Colima Foro de Investigación en Educación

30/05/2012 11:02 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Del 6 al 8 de junio se celebrará por segundo año el Foro de Investigación en Educación (FIE), el cual reunirá y discutirá investigaciones sobre educación preescolar, básica, media superior, superior y posgrado. Al dar a conocer lo anterior, el secretario de Investigación de la Universidad de Colima, Ricardo Antonio Navarrete, mencionó que las tesis y ponencias podrán ser presentadas por profesores, estudiantes y todo aquel que interviene o tiene interés en el proceso educativo. En conferencia de prensa, destacó que el FIE permitirá unificar los esfuerzos que en ese sentido realizan la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), el Instituto Superior de Educación Normal de Colima (Isenco), la delegación Colima de la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas (ANPM), la Fundación para la Investigación sobre el Aprendizaje (FISA), Fomento Cultural de Colima y la propia UdeC. “Nos permitirá detectar las debilidades que se tienen en los diferentes niveles educativos, para plantear estrategias de soluciones”, aseveró. Añadió que ante la situación de crisis social actual “es evidente el rezago educativo”, lo que responde a múltiples factores, entre ellos la corrupción, la impunidad y otras manifestaciones negativas que permean a todos los niveles. Por su parte, el encargado de la Dirección General de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación, Juan Elías Castillo, dijo que ya se inscribieron las primeras tesis de maestría y doctorado. Asimismo, se confirmó la presencia de Ángel Díaz, reconocido pedagogo nacional del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, que hablará sobre la evaluación básica en el marco de las competencias. Dijo también que el programa incluirá 34 ponencias, 13 talleres, dos conferencias magistrales, un panel y mesas de discusión. En estas últimas se tratarán temas como educación y software, herramientas electrónicas, diseños de investigación, creatividad, escalas Likert, investigación cualitativa y psicosocial, estrategias didácticas y competencias lingüísticas, concluyó.


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