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Segundo coloquio sobre: ​​"La educación en la diversidad: realidad, retos y perspectivas"

27/05/2013 03:40 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

Segundo coloquio sobre: ​​ Manresa, La Comunidad Islmica de Manresa "Mosaab Ibn Omaira", Comisin de la enseanza, organiz el sbado, da 18 de mayo 2013, con el apoyo de la Fundacin Pluralismo y convivencia y la Unin de Comunidades Islmicas de Catalua (UCIDCAT) y en colaboracin con la Asociacin cultural y musulmana del Bages , Asociacin Dilogo y participacin de Manresa y la Asociacin Al Ijlas de Terrassa , el segundo coloquio sobre: ​​"La educacin en la diversidad: realidad, retos y perspectivas". En la jornada han participado investigadores universitarios y profesores con larga experiencia en el mundo de la investigacin y la docencia, especialmente dentro de los colectivos de origen inmigrantes y recin llegados.

En este caso, se puede citar la participacin del Sr.. Taoufik Cheddadi sobre: ​​"la enseanza de la lengua rabe y cultura musulmana en Catalua: realidad y retos", la conferencia de la Sra.. Sanaae Zaryouli sobre: ​​"la enseanza de la lengua y cultura de origen: anlisis y propuestas", la conferencia de la Sra.. Lubna el Karrich sobre : ​​"la responsabilidad e interdependencia educacin de los hijos", la conferencia de la Sra.. Malika LKAB sobre: ​​"la importancia de la enseanza de la lengua y cultura de origen" y, finalmente, la conferencia del Sr.. Abdelkader Machichi sobre: ​​"El oficio de ensear: el honor del mensaje y el peso de la responsabilidad".

Los ponentes han coincidido en que la educacin que, en general, tuvo y tendr como meta la formacin integral de la persona, del ser humano y de cada uno de nosotros, debe orientar sus objetivos generales a la satisfaccin de las demandas, necesidades y expectativas de estas personas a la sociedad que les ha tocado vivir. Una sociedad globalizada en la que el mundo es cada vez ms pequeo , lo que lleva a contribuir a la conformacin de la identidad personal, cada vez ms compleja, y por ello ha surgido la organizacin de esta jornada bajo el ttulo " educacin a la diversidad: realidad, retos y perspectivas "quien tiene como propsito reflejar la importancia de la enseanza de la lengua y cultura de origen , partiendo de la conviccin de que la lengua materna es la base de la identidad tanto individual como • lectiva, asimismo, la construccin de esta identidad es cada vez ms necesaria y parece una necesidad universal. Entonces, la enseanza de la lengua y la cultura de origen es un factor primordial para la integracin, de manera que forman el pilar de la identidad personal.

Por lo tanto se debe construir esta identidad con el objetivo de que se pueda desarrollar el mbito de la seguridad que constituye toda cultura , con el fin de favorecer una mayor interaccin en diferentes mbitos de nuestra prctica cotidiana, para evitar la desorientacin en una sociedad mltiple, ya que constituye una fuente de seguridad y autoestima personales. La jornada ha contado con un buen nmero de pblico que ha superado las 100 personas en su mayora mujeres y se concluy con la degustacin de t y pasteles tpicos en un ambiente cordial y solidario.


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Autor:
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forome.info
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