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Sufre violencia 24% de estudiantes de secundaria en Guadalajara

02/12/2010 03:37 0 Comentarios Lectura: ( palabras)

La investigadora María Guadalupe Vega López indicó que, de acuerdo a un estudio, 24 de cada 100 estudiantes de secundaria de la zona metropolitana de Guadalajara pueden ser considerados víctimas de violencia. Agregó que de acuerdo a la investigación realizada por el Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) de la UdeG, esta cifra coloca a Jalisco en la media internacional. “Se consigna entre 13% hasta 30% de prevalencia de violencia en las escuelas, como vemos, nosotros estamos hablando de una prevalencia de 24%”, añadió. Señaló que hay una tendencia internacional, no ajena a México, que muestra que los varones son quienes perpetran y reciben más violencia tanto al interior como el exterior del plantel educativo, “además los profesores perciben cada vez más que las mujeres se involucran en este tipo de actos”. Dijo que en el género masculino se presentan mayores agresiones físicas, que dejan lesiones desde leves hasta graves, algunas requieren hospitalización, “en las mujeres, son de tipo verbal y social (exclusión, apodos, rumores) con secuelas no sólo físicas, sino también mentales y hasta la pérdida de bienes”. Explicó que la violencia no sólo es manifiesta, “sino también estructural, ya que al no existir condiciones de desarrollo adecuadas para todos los adolescentes, tienen contacto con grupos por ejemplo de pandillas, con las cuales amenazan a sus compañeros escolares”. Comentó que otro resultados del estudio, financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), arroja que hay alumnos que declaran haber llevado armas a la escuela. “Para ejercer la violencia física emplean hasta útiles escolares como el cutter o el bisturí, además, con el uso de las nuevas tecnologías hay una doble humillación, la que recibe de forma directa y la exposición en redes sociales y celulares”, apuntó. A su vez, el rector del CUCS, Héctor Raúl Pérez Gómez, resaltó que la violencia escolar entre pares, de no tener atención y resolución inmediata, puede representar a futuro un problema más complicado.

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